Según expertos si su hijo ve televisi“n es importante que lo estimule a discutir lo que est¡n viendo. Señ¡lele el comportamiento positivo como la cooperaci“n, la amistad y el inter©s por los otros. Mientras est¡n mirando, h¡gale conexiones con la historia, libros, lugares de inter©s y eventos personales. H¡blele de sus valores personales y familiares y c“mo se relacionan con lo que est¡n viendo en el programa. P-dale a que compare lo que est¡n viendo con eventos reales. D©jele saber las verdaderas consecuencias de la violencia. Discuta con ©l el papel de la publicidad y su influencia en lo que se compra. Estimule a su niño para que se envuelva en pasatiempos, deportes y con amigos de su misma edad. Con la orientaci“n apropiada, su hijo puede aprender a usar la televisi“n de una manera saludable y positiva.
Otra cosa importante de saber es que en la actualidad, la televisi“n es m¡s popular que nunca antes. Los programas parecen m¡s exagerados, los progresos tecnol“gicos hacen que el proceso de ver televisi“n sea similar al de la proyecci“n f-lmica, y las ocupaciones hacen que muchos se sientan como si dedicarle algunas horas a la pantalla constituye una forma id“nea de relajaci“n.
La Academia Americana de Pediatr-a (AAP, por sus siglas en ingl©s) recomienda que no se dediquen m¡s de dos horas de programaci“n de calidad diarias en el caso de los niños. Sin embargo, a pesar de tales recomendaciones, la AAP reporta que los chicos estadounidenses ven televisi“n generalmente durante cuatro horas diarias. En esta categor-a se incluyen tambi©n los menores de dos años, quienes, según orienta la AAP, no deben ver ningún programa de televisi“n, pues esto afectar-a el desarrollo cognitivo, social y emocional.
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